Sphero Professional Development: Was Lehrkräfte erwarten sollten
By Sphero | Published: 2026-09-10
Category: Branchennews
Ein praktischer FAQ zu Sphero-Fortbildungen: Was Lehrertrainings abdecken, wie Workshops ablaufen und wie Sie Ihre Fortbildung rund um Ihre Roboter und Ihren Lehrplan planen.
Kurze Antwort
Sphero Professional Development ist ein praxisorientiertes Training, das Pädagogen das Unterrichten von Programmierung und Robotik mit Sphero-Hardware und -Lehrplänen vermittelt. Erwarten Sie eine Mischung aus Geräteübungen, Unterrichtsplanung und Strategien für das Klassenmanagement, in der Regel als Workshops oder geführte Sitzungen. Bevor Sie buchen, bestätigen Sie, welche Roboter und Lehrpläne Ihre Schule besitzt, damit das Training zu Ihrer tatsächlichen Ausstattung passt. Wenn Sie mit BOLT beginnen, planen Sie die Fortbildung rund um den Computer Science Foundations-Kurs, den Sie zuerst unterrichten werden.
Sphero Professional Development (PD) ist keine Produktdemo. Es ist ein strukturiertes Training, das Lehrkräfte darauf vorbereitet, Programmier- und Robotikunterricht mit der Sphero-Hardware und dem Lehrplan durchzuführen, den ihre Schule bereits besitzt. Die nützlichsten Sitzungen knüpfen direkt an die erste Einheit an, die Sie unterrichten werden, sodass Sie mit einer Lektion gehen, die Sie in der folgenden Woche umsetzen können.
Da Sphero mehrere Roboter und Lehrpfade unterstützt, hängt die richtige Fortbildung von Ihrer Klassenstufe, Ihren Geräten und Ihren Zielen ab. Die folgenden Fragen behandeln, was Sphero-Lehrertraining normalerweise beinhaltet, wie Sie sich vorbereiten und wie Sie das Lernen nach dem Workshop fortsetzen können.
Was deckt Sphero Professional Development normalerweise ab?
Die meisten Sphero-Fortbildungen verbinden drei Stränge: Vertrautheit mit dem Roboter, Verständnis der Programmierumgebung und Unterrichtsplanung. Lehrkräfte verbringen Zeit damit, den Roboter selbst zu fahren und zu programmieren, und ordnen diese Aktivitäten dann Lektionen und Standards zu. Das Ziel ist Vertrauen, nicht nur Vertrautheit.
Sitzungen umfassen oft Klassenmanagement für gemeinsam genutzte Geräte, Fehlerbehebung bei häufigen Verbindungsproblemen und Möglichkeiten zur Bewertung von Schülerarbeiten. Wenn Ihre Schule Computer Science Foundations verwendet, können Moderatoren einen bestimmten Kurs durchgehen, damit Sie sehen, wie Lektionen über ein Semester aufbauen, anstatt jede Aktivität als Einzelereignis zu behandeln.
- Fordern Sie vor der Zusage eine Agenda an, damit Sie sie auf Ihre Klassenstufen abstimmen können.
- Bringen Sie den genauen Roboter und die App-Version mit, die Ihre Schüler verwenden werden.
Wie lange dauern Sphero-Educator-Workshops und welche Formate gibt es?
Die Formate reichen von einer halbtägigen Einführung bis zu mehrtägigen Programmen über ein Semester. Kurze Sitzungen eignen sich gut für den ersten Kontakt und die Grundlagen der Geräte; längere Programme geben Teams Zeit, das Unterrichten zu üben, Schülerarbeiten zu überprüfen und das Tempo anzupassen. Viele Schulen kombinieren einen ersten Workshop mit anschließendem Coaching.
Das beste Format hängt davon ab, wie viele Lehrkräfte geschult werden müssen und wie bald sie unterrichten werden. Wenn eine ganze Abteilung Robotik einführt, reduziert ein mehrtägiges Programm das Risiko, dass nur eine Lehrkraft zur Expertin wird. Für ein einzelnes Pilotklassenzimmer kann eine fokussierte Sitzung plus Check-ins ausreichen.
- Passen Sie die Sitzungslänge an Ihren Einführungszeitplan an, nicht nur an die Bequemlichkeit.
- Planen Sie Folgetermine innerhalb des ersten Unterrichtsmonats ein.
Sollte die Fortbildung an einen bestimmten Sphero-Roboter oder -Lehrplan gebunden sein?
Ja. Training ist am nützlichsten, wenn es auf die Hardware und den Lehrplan ausgerichtet ist, die Sie tatsächlich haben. Eine Sitzung rund um BOLT und Computer Science Foundations sieht anders aus als eine, die sich auf RVR+ und Ingenieurprojekte konzentriert. Allgemeines Robotiktraining kann inspirieren, aber es bereitet Lehrkräfte selten darauf vor, eine bestimmte Lektion durchzuführen.

Wenn Sie mehrere Roboter besitzen, priorisieren Sie den, den Ihre Schüler zuerst verwenden werden. Sie können später Training für andere Plattformen hinzufügen. Diese Reihenfolge hält die kognitive Belastung überschaubar und gibt Ihrem Team einen funktionierenden Bezugspunkt, bevor es erweitert wird.
- Listen Sie Ihre Roboter und Lehrplanlizenzen auf, bevor Sie Fortbildung anfragen.
- Beginnen Sie mit dem Kurs, den Sie im ersten Bewertungszeitraum unterrichten möchten.
Was sollten wir vor einer Sphero-PD-Sitzung vorbereiten?
Laden Sie jeden Roboter auf, aktualisieren Sie Apps und bestätigen Sie den WLAN- oder Bluetooth-Zugang im Schulungsraum. Nichts bringt einen Workshop schneller zum Scheitern als Geräte, die sich nicht verbinden. Wenn Sie Klassensätze verwenden, beschriften Sie Roboter und Ladegeräte, damit Lehrkräfte schnell ein funktionierendes Set greifen können.
Bringen Sie Ihren Lehrplan, die Standards, die Sie erfüllen müssen, und alle zeitlichen Einschränkungen mit. Moderatoren können Beispiele anpassen, wenn sie Ihre Realität kennen. Entscheiden Sie auch, wer teilnimmt: Eine Mischung aus Klassenlehrkräften und einem Technologiekoordinator funktioniert oft besser, als nur eine Person zu schicken.
- Testen Sie vor Beginn der Sitzung eine vollständige Roboter-App-Verbindung.
- Teilen Sie Ihren Unterrichtskalender im Voraus mit dem Moderator.
Wie messen wir, ob das Sphero-Lehrertraining funktioniert hat?
Achten Sie auf Veränderungen in der Praxis, nicht nur auf Zufriedenheitswerte. Ein nützliches Signal ist, ob Lehrkräfte innerhalb von zwei bis drei Wochen nach dem Training eine Sphero-Lektion durchführen. Ein weiteres ist, ob sie eine fehlgeschlagene Verbindung ohne Hilfe beheben können. Kurze Umfragen helfen, aber Beweise aus dem Klassenzimmer zählen mehr.
Bitten Sie Lehrkräfte, ein Schüler-Artefakt zu einem Folgetreffen mitzubringen, z. B. ein Programm oder eine kurze Reflexion. Die Überprüfung echter Schülerarbeiten zeigt, wo das Training verfangen hat und wo mehr Unterstützung benötigt wird. Nutzen Sie diese Beweise, um die nächste PD-Sitzung zu planen, anstatt dieselbe Einführung zu wiederholen.
- Setzen Sie sich ein einfaches Ziel: Jede geschulte Lehrkraft führt innerhalb eines Monats eine Lektion durch.
- Nutzen Sie Folgetreffen, um Probleme zu lösen, nicht um Grundlagen erneut zu unterrichten.
Checkliste für die Sphero-PD-Bereitschaft
- Welchen Roboter werden die Schüler zuerst verwenden?
- Identifizieren Sie das genaue Modell und die App-Version, bevor Sie Training anfragen, damit Moderatoren relevante Aktivitäten vorbereiten können. Schulen Sie den ersten Roboter Ihrer Einführung, nicht den gesamten Katalog.
- Welchen Lehrgangskurs unterrichten Sie?
- Wenn Sie Computer Science Foundations verwenden, benennen Sie den Kurs, damit sich die Fortbildung auf seine Lektionen und Programmierkonzepte konzentrieren kann. Ein benannter Kurs verwandelt allgemeines Training in einen nutzbaren Unterrichtsplan.
- Wer wird teilnehmen und wer wird nachfassen?
- Schicken Sie eine Mischung aus Lehrkräften und einem Koordinator und planen Sie dann innerhalb eines Monats ein Folgetreffen, um Schülerarbeiten zu überprüfen. Die Nachbereitung ist der Punkt, an dem Training zur Unterrichtspraxis wird.
Sphero-Produkte, die die PD-Planung prägen
- Computer Science Foundations Educator Guide (Kurs 2): Computer Science Foundations ist ein ergänzender, standardorientierter Lehrplan, der für den Unterricht im Klassenzimmer zusammen mit BOLT entwickelt wurde. Am Ende von Kurs 2 zeigen Schüler die Beherrschung der Blockprogrammierung, indem sie Sensoren, Schleifen, Bedingungen, Variablen und Funktionen manipulieren. Wenn Kurs 2 Ihre erste Einheit ist, fordern Sie eine Fortbildung an, die seine Lektionen und Programmierkonzepte durchgeht, damit das Training dem entspricht, was Sie tatsächlich unterrichten werden.
- RVR+: RVR+ ist ein programmierbarer Roboter für Mittel- und Oberstufenschüler, erhältlich als Einzelgerät oder als Klassensatz mit 12 oder 18 Robotern. Die Größe des Klassensatzes bestimmt, wie viele Lehrkräfte geschult werden müssen und wie Sie Schüler während praktischer PD-Aktivitäten gruppieren.
- 2 Jahre Produktreparatur unter 3.000,00 $ (ACC + PREPAID): Dieser Serviceplan bietet zwei Jahre Produktreparaturabdeckung für Artikel im Wert von unter 3.000,00 $, mit vorausbezahltem Versand. Wenn Sie Ihre Reparaturabdeckung kennen, können Sie entscheiden, wie viel Fehlerbehebungs- und Gerätepflege-Inhalte Sie in das Training aufnehmen.
Sphero Professional Development funktioniert am besten, wenn es spezifisch ist: der richtige Roboter, der richtige Lehrplan und ein Folgetermin, der das Training in den Klassenzimmergebrauch umsetzt. Bestätigen Sie Ihre Ausstattung, bereiten Sie Ihre Geräte vor und messen Sie den Erfolg daran, was Lehrkräfte als Nächstes tun.



