Sphero BOLT 教育者指南：如何規劃你的第一個機器人單元

快速解答

從符合標準的課程開始，選擇符合你年段的課程，然後在教授第一堂課之前設置好教室和機器人。 電腦科學基礎教育者指南（課程3） 是第一個單元的實用錨點，因為它設計為在教室中與BOLT一起教學，且幾乎所有課程都與BOLT+完全相容。將你的推廣計畫分成短週期，讓學生花更多時間編寫程式，而不是等待設置。

你的第一個機器人單元不需要複雜，但需要有清晰的順序。教師最大的錯誤是在決定學生在單元結束時應知道什麼之前，就直接跳入機器人活動。第二個最大的錯誤是低估第一天的設置時間。

本指南介紹了一個可重複的流程：選擇課程、準備教室、教授第一課，並根據情況調整。它以電腦科學基礎教育者指南（課程3）作為規劃主軸，並搭配一些讓教室管理更輕鬆的選購配件。

步驟1：為你的年段選擇正確的課程

在觸碰機器人之前，先決定學生在單元結束時應能做什麼。電腦科學基礎是補充性的、符合標準的課程，設計為在教室中與BOLT一起教學，且幾乎所有課程都與BOLT+完全相容。課程3的編寫讓學生使用積木畫布開發複雜程式，並用JavaScript改寫簡單的積木程式，因此如果你的學生已有一些積木程式經驗，這會是很好的選擇。

如果你的班級是程式設計新手，不要因為課程3看起來更進階就從它開始。將課程與學生已能做的事匹配，然後讓機器人課程挑戰他們。指南提供了標準對齊和課程順序；你的工作是決定每節課你能實際投入多少時間。

• 檢查點：在規劃任何機器人時間之前，每週寫下一個學習目標。
• 常見錯誤：在閱讀課程範圍和順序之前，就購買整套教室機器人。

步驟2：在第一天之前設置好教室和機器人

BOLT教室設置如果像實驗室而非玩具架，會進行得更快。前一天為每個機器人充電，為每個機器人標上編號，並決定機器人在課程之間放置的位置。如果學生共用裝置，為每組指定一個機器人編號，這樣從一開始就建立責任感。

迷宮與網格 程式碼墊 是雙面墊，非常適合磨練技能、制定策略和深入程式設計挑戰。一面提供BOLT/BOLT+在Sphero全球挑戰賽中的官方競賽場地尺寸，因此它兼作練習表面和競賽準備場地。如果你計劃在單元結束時舉辦班級挑戰，請提早鋪設墊子，讓學生熟悉網格。

同時，在東西壞掉之前決定你的維修計畫。 2年產品維修（低於$1,000.00美元）（ACC + PREPAID） 計畫涵蓋從服務開始日期起最多兩年的維修需求，並包括人為損壞保護和預付運費。對教室來說，這與其說是恐懼，不如說是讓單元在機器人摔倒時繼續進行。

• 檢查點：在第一堂正式課程之前，與每組進行五分鐘的機器人檢查。
• 常見錯誤：等到第一課才發現一半的機器人沒有充電。

步驟3：將第一課視為例行公事，而非競賽

第一課應建立教室運作方式：如何分配機器人、學生如何配對，以及你如何發出停止信號。使用BOLT教授程式設計時，讓學生獲得可預測的教學、練習和反思循環效果最佳。保持第一個程式設計任務足夠小，讓每組都能完成並能解釋他們的程式做了什麼。

使用教育者指南來保持順序的誠實。課程設計是逐步建構的，所以在學生理解積木之前跳過樂趣挑戰通常會適得其反。如果課程時間過長，刪除延伸活動而不是核心任務。

• 檢查點：每組在清理之前能用一句話描述他們的程式。
• 常見錯誤：讓最快的組別設定整個班級的節奏。

步驟4：建立一個有明確目標的挑戰週

一旦學生能編寫並執行簡單程式，加入一個使用網格的挑戰。迷宮或網格挑戰讓學生有理由除錯和迭代，而不是只是遵循步驟。迷宮與網格程式碼墊很好地支援這一點，因為網格為距離、轉彎和策略提供了共同的參考點。

保持挑戰規則簡短：一個目標、一個時間限制，以及一個必要元素，如迴圈或感測器。如果你有競爭心強的學生，墊子一面的官方競賽場地尺寸幫助他們在Sphero全球挑戰賽中使用的相同佈局上練習。

• 檢查點：學生能解釋他們在失敗嘗試後改變了什麼以及為什麼。
• 常見錯誤：讓挑戰過於複雜，以至於只有一組完成。

步驟5：規劃維修、更換和意外情況

教室中的機器人比展示中的機器人承受更多磨損。提前決定你將如何處理外殼破裂、配件遺失或機器人停止充電的情況。 2年產品維修（低於$2,000.00美元）（ACC + PREPAID） 計畫為價值低於$2,000.00美元的合格Sphero物品提供兩年產品維修保障，並包括人為損壞保護和預付維修運費。

如果你的單元包含littleBits元件，littleBits w29 perf是標準的0.1英吋萬用板，帶有連接到bitSnap連接器的VCC和接地匯流排，這使其成為為全新Bit原型設計電路的快速方法。 littleBits w10反相器 是一個邏輯Bit，輸出與輸入相反的訊號，因此當你想要一個關閉而非開啟的按鈕時很有用。兩者都不是BOLT單元必需的，但如果你進行電路延伸活動，它們都很方便。

• 檢查點：記錄哪些機器人編號需要維修以及何時需要。
• 常見錯誤：等到單元結束才報告機器人損壞。

你的第一週推廣檢查清單

1. 第一天：設定期望並分發機器人： 在任何程式設計任務之前，介紹分配、配對和清理的例行程序。給每組一個機器人編號和一個任務。 檢查點：每個學生都知道將機器人歸還到哪裡。
2. 第二天：進行第一堂引導課程： 按照教育者指南的課程進行，即使感覺很簡單。目標是讓程式正常運作並有清楚的解釋，而不是速度。 檢查點：每組能連續運行他們的程式兩次。
3. 第三天：加入一個小型除錯任務： 給學生一個有一個錯誤的程式，要求他們找到並修正。這建立了在更改程式之前閱讀程式的習慣。 檢查點：學生能指出導致問題的積木。
4. 第四天：介紹網格或迷宮： 鋪設迷宮與網格程式碼墊，並給出一個有明確目標的簡短挑戰，例如在設定的步數內到達一個方格。 檢查點：每組至少嘗試挑戰兩次。
5. 第五天：反思並規劃下一個週期： 詢問學生什麼最困難以及他們會改變什麼。使用他們的回答來決定是重複一個概念還是在指南中繼續前進。 檢查點：你帶著接下來五節課的書面計劃離開這一週。

支援第一個BOLT單元的產品

• 電腦科學基礎教育者指南（課程3）： 電腦科學基礎是補充性的、符合標準的課程，設計為在教室中與BOLT一起教學，且幾乎所有課程都與BOLT+完全相容。在課程3結束時，學生使用積木畫布開發複雜程式，並用JavaScript改寫簡單的積木程式。它提供了現成的順序和標準對齊，讓你能將規劃時間花在節奏上，而不是從頭建立課程。
• 迷宮與網格程式碼墊： 這款雙面墊非常適合磨練技能、制定策略和深入程式設計挑戰。一面提供BOLT/BOLT+在Sphero全球挑戰賽中的官方競賽場地尺寸。它將練習變成共享的網格，使距離和轉彎為基礎的程式設計更容易教學和評估。
• 2年產品維修（低於$1,000.00美元）（ACC + PREPAID）： 涵蓋從服務開始日期起最多兩年的維修需求，適用於價值低於$1,000.00美元的產品，並包括人為損壞保護和預付維修運費。教室機器人會被摔落和碰撞，因此維修計畫能防止硬體需要服務時單元停擺。

第一個機器人單元在課程主導且硬體支援時才能成功。選擇符合你學生的課程，在第一天之前設置好教室，並保持每週足夠小以完成。電腦科學基礎教育者指南（課程3）提供了順序，而一些實用的配件讓教室方面更容易管理。